1请幼儿进入活动场地,游戏“听鼓跳”。(铃鼓拍得高跳得高,拍得低跳得低,在老师后拍就转圈跳,铃鼓停就蹲下)
1、我们用脚做了那么多的游戏,小脚告诉我说它累了想休息,我们就让小脚休息好吗?(给脚贴上眼睛、鼻子让它睡觉)
2. 现在脚板休息了,你们还可以移动吗?利用身体的其他部位来移动,比如头、手、肩膀、腰、臀部、膝盖等来移动身体,请你们去试一试,等会儿来告诉大家你是利用什么让身体移动的?想的方法最好和别人不一样,越多越好!(幼儿探索)
2、集中,交流各种方法,讲讲是是利用什么让身体移动的,和幼儿一起来积极尝试有创意、有难度的动作。
3. 组织幼儿玩游戏一到两次,一次运地垫(由于灾区人民搭房子),一次运沙包(给灾区人民送米)。鼓励幼儿用多种方法通过草地和山洞。
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