幼儿园 “体锻工坊”专场观摩活动在温举行

　　12月2日-6日，2018年全国幼儿园体育活动观摩与学术研讨会在我市开展，鹿城区十所“体锻工坊”展示园参与，记者走访了以室内体锻为特色的温七幼锦花园区以及以户外体锻为特色的温十幼通泰园区，现场观摩研讨氛围浓厚。

　　在温七幼锦花园区的“奇妙乐园”室内体锻工坊现场，孩子们在各个教室、多功能厅、通道中自主，运动得不亦乐乎。

　　随着欢快的音乐声响起，一个个普通的教室“摇身一变”成了花样百出的体锻工坊：有基于基本动作的动作工坊，基于运动兴趣的主题工坊、游戏工坊，基于运动创意的探索工坊，基于个体差异的挑战工坊等。各工坊包括不同的体锻项目：小兵训练营、狼和羊、翻翻乐、棒棒哒等。每个体锻项目入口处都有孩子们自绘的工坊介绍和游戏计划，以生动形象的图画、照片等形式呈现孩子们自己的体锻游戏故事。

　　园区主任蔡欢戈老师介绍，温七幼以“运动+科学”的创建思，充分利用园所的室内空间，投放多元材料，打造了一个幼儿自主选择、混龄互动的“奇妙乐园”运动游戏场。旨在让幼儿在运动、探索、挑战中，发展动作和身体素质，获得相关的科学经验。目前，该园已形成“十室四通二梯”的幼儿室内运动场所。

　　在温十幼通泰园区的沙滩排球场内，记者看到，孩子们在运动前都脖子上有痣代表什么会分配到一个手环，每个活动区域都立着一块写着“该区人数”的牌子，下面有小挂钩，挂钩数量代表该区可容纳的人数。活动前，孩子们把手环挂到该区的牌子上。一旦该区挂钩被挂满，就表示该区人数已满。温十幼周珊珊老师提出，在开展户外体锻运动中，幼儿园始终把幼儿的安全和保育工作放在首位，这个安全小举措很好地控制了该区域的人数，避免孩子发生拥挤。

　　温十幼陈晓为园长介绍，从“圈养”到“放养”，温十幼合理布局、科学投放， 营造了从“地面”到“高空”、从“平面”到“立体”的多元运动，以自主选择、混龄合作的“游园式”模式促进幼儿全面发展。

　　两场观摩活动接近尾声，温州大学教师教育学院学前教育系主任曾国老师指出，体锻就应以幼儿为基础，温七幼的室内体锻展示体现了“融合”，领域内及领域间融合。丹麦葛莱大学体院驻中国办事处负责人高志鹏指出，温十幼的沙滩排球、曲棍球项目是真正的体育游戏，十幼的户外体锻合理运用了每一个空间。