测量的物理量有四个：①弹簧称的拉力Ｆ，②钩码重Ｇ，③钩码上升高度ｈ，④绳头在力的方向上移动的距离ｓ，根据这些测量数据，则该装置的机械效率η＝（Ｗ
在该实验中，很多试题都认为只需测Ｆ、Ｇ、ｈ三个量，而ｓ可通过关系ｓ＝ｎｈ求出（其中ｎ为承担动滑轮的绳子股数）．
ｓ就很难测定．理论上该距离等于绳子从动滑轮拉出的距离与动滑轮在Ｆ方向上的位移之和．并且力Ｆ的大小将会变化．所以为了测量方便和省力要求拉力Ｆ应在竖直方向且匀速上拉，这样可以力Ｆ的
作用线始终不变，且绳头上升的高度即为待测量ｓ．如图3所示，那么是否此时ｓ＝3ｈ呢?（此时ｎ＝3）不，因为实际测量时，承担动滑轮的绳有3段，分别为ａ、ｂ、ｃ，其中ｃ绳竖直，而ａ、ｂ绳都有倾斜．（这种情况可通过受力分析来证明）若钩码被拉高ｈ（如图4），易知ａ′＋ｈ＞ａ，即
Δａ＝ａ－ａ′＜ｈ，也就是说，倾斜的绳ａ并没有缩短ｈ，而是小于ｈ．同理Δｂ＜ｈ；而Δｃ＝ｈ．所以绳头移动的距离ｓ＝Δａ＋Δｂ＋Δｃ＜3ｈ．若滑轮很小，且ａ，ｂ段较长，则其倾斜可忽略，则ｓ≈3ｈ．故关系ｓ＝ｎｈ为一近似关系．所以，测量时ｓ、ｈ都要测量．否则将产生系统误差．
对于滑轮组机械效率的理解，不可避免地涉及到对额外功的理解．该装置中对额外功有贡献的大致有两种因素：①动滑轮的重；②摩擦．（绳重可忽略）其中摩擦因素包括两个方面：一是绳与滑轮间的摩擦；二是轮与轴间的摩擦．不过有些学生甚至一些认为绳与轮间的摩擦是该装置的动力且不，故对额外功无贡献．
论证如图5是一个简化装置，考虑到绳与轮间的摩擦，由于滑轮重不可忽略，因而容易知道，在提升重物的过程中Ｆ＞Ｔ，于是力Ｆ的作用效果可分为两个，一是通过绳子以张力Ｔ的大小传递到重物上，使重物上升，做有用功；二是通过绳对轮的摩擦使动，这是摩擦力矩的结果，此时轮具有了转动能．显然这种功应属于额外功．
剖析出现该误区的原因是研究对象不明确．在这里讨论额外功时研究的对象是绳子而不应是滑轮．那么滑轮对绳的摩擦力就是阻力，当然问题也就理解了．
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