厦门大学将高尔夫列为必修课,引得各方纷争不休,甚至名列“中国高校10大事件”。厦大校长朱崇实回应说,精英教育是厦大的责任,如果高等教育只为满足市场需求,这个社会就是的。
在北大副校长“大学应该培养蓝领”之言犹在耳畔,教育部“大学生是普通劳动者”“尚未过期”时,厦门大学的“精英教育”可谓独树一职。
在“大学生是否应该定位为精英”问题上,中国大学似乎陷入了“身份迷茫”的境地。
职业教育向左:让大学生学得一技之长,从蓝领定位开始社会;精英教育向右:在“必修高尔夫球”的背后,中国需要思考的是,我们需要的是什么样的“社会精英”?
中国大学教育,仍然身处十字口。[我来说两句]
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[[大学何以陷入身份迷失境地]
“必修高尔夫”事件:10月14日,厦门大学校长朱崇实向宣布:“国内最漂亮的高尔夫球场将在厦门大学建成投入使用。06级学生都要上高尔夫球课,管理、、经济、软件学院的每个学生都要学会打高尔夫。” ——
学生声音:复旦大学调查显示,尽管83%学生不认同高尔夫运动能达到培养人才、培养社会精英人物的目标,但有57%学生表示自己想学习精英类课程。——
民工劳务市场的“大学生窗口”:位于南京城南的安德门民工劳务市场挂出了一个“大学生求职窗口”,大学生将和民工“同台竞技”。——
“北大学生陪聊”案例:北大光华管理学院2002级金融系学生高健称找不到工作,愿当陪聊谋生。——
大学生“争当”收费员、修脚工:浙江某地计划招聘147名收费员,引来了1600多人报名,而大学毕业生就有700多名。——
“零工资”就业:与前些年大学生求职动辄上万的薪金要求,最新调查显示,目前他们第一份工作的收入明显下降,七成大学生愿意“零工资”就业。——
“普通劳动者”论:大众化时代的大学生不能再自诩为社会的精英,要怀着一个普通劳动者的心态和定位去参与就业选择和就业竞争。——
教育部副部长吴启迪说,大学生“回炉再造”很正常,全世界都有。专家们表示,这不能说大学教育就是失败的,大学生接受职业技术教育培训将是个趋势,是终身教育的体现。
教育部官员今日的大学生不应再以“精英”自居。其实,大学生们以前也不是精英。考入大学,就获得了进入现代部门、进入城市、成为国家干部的资格,获得了分配某些的机会。一个利益完全依靠国家的群体,当然不是精英。——
“反精英主义”:如果说普通是螺丝钉,那么大学培养的就是工程师。1950年代后,大学教育发展迅速,但却没培养出真正的“精英”。整个大学体制具有一种反精英甚至反智主义的倾向。——
厦门大学校长朱崇实:我们需要精英教育。我们要培养这样一批人:他不是简单地根据市场需求来设计自己的人生目标,他的追求和理想超越现实,有引领社会的能力,他们把社会利益看得高于个人利益,把长远利益看得重于眼前利益,有很强的创新意识和能力,愿意脚踏实地去实现理想。——
你是不是精英,不在于你有多高贵的嗜好,而在于你对周围的人有没有力。
美国主流的精英教育强调的一个基本点是去掉孩子“理所当然的”意识,让他们意识到一切必须通过自己努力挣来。要成为精英就必须有才能,这种才能体现在和的沟通上。精英教育强调如何了解下层社会,而不是自己的小圈子里玩。——
遍观精英辈出的世界名校,精英教育无不有赖于知识文化的渊博和完善人格的塑造。
哈佛校训“让柏拉图与你为友,让亚里士多德与你为友,更重要的,让真理与你为友”、校训“、创新、有毅力”、“思想、兼容并包”的北大、“自强不息、厚德载物”的,无不指明了精英教育的方向。——
“像小市民一样活着,像半仙一样思考。”——
“知青一代的文化人”对文化的饥渴中往往包含有一种大关怀。他们会关心“中国向何处去”甚或人类前途,渴求找回并学会思考。他们的思考有一个的立足点,那就是“人”:人的价值、人的、人的和人的异化,以及那个古老的司芬克斯之谜——人是什么?——
蓝领论中科大校长朱清时:国家和社会需要多种多样的人才,既要有一流的科学家、教授、家,更要有高素质的工人、厨师、飞机驾驶员等高技能人才。大学要为国家和社会培养所需的各方面人才。
中国的高校需要大力发展社区学院,设置实用专业,比如烹饪等社会生活需要的方方面面技能,培养实用专业的技能型人才。
在大学校长国际论坛上,大学副校长海闻呼吁“大学需要培养更多蓝领”。
精英论厦门大学校长朱崇实:如果高等教育只以满足市场需求为目标,这个社会是的。中国一定要有若干一流大学来培养社会所需的精英,否则可能就会有一代甚至几代人被耽误。
那些看起来“无用”的知识,如古典教育、人文教育,才会让大学看起来像大学,从而在社会体系中享有独特而重要的地位,由大学、引导社会、国家,而不是相反。
一个民族有一些关注天空的人,他们才有希望;一个民族只是关心脚下的事情,那是没有未来的。——
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一 走出图书馆,课外活动和功课一样重要。
二 在你的宿舍里开始做生意。
三 别债务缠身。
四 积极参加校园的活动。
五 不要读文科博士。
六 别上院。
七 参加体育运动。美国人从事体育不仅是锻炼身体,而且是培养竞争才能和素质。
八 别按着父母的期待生活,要干自己喜欢的事情。
九 干一些你并不擅长的新事物。
十 以自己为中心来定义成功,别以外在的东西(比如)来定义成功。
十一 好工作要自己去找。
十二 选修关于“幸福”的心理课程。
十三 上表演课。
十四 学会赞美别人。
十五 使用职业咨询服务机构。
十六 被拒后应该坦然以对。
十七 傲视名校,别觉得上哈佛多么了不起。
十八 不要过分追求完美,不要给自己不必要的压力。
十九 靠打工读完大学,积累工作经验。
二十 把你的目标列成表,没有计划就不可能成功。[详情]
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